晚宴上，阿塞斯心不在焉地吃着桌上的食物。
余光则是不动声色的观察着格兰芬多长桌上的救世主，和教师长桌上的斯内普。
此时都哈利正在兴奋的吃着晚宴。
狼吞虎咽的样子让人怀疑，他是不是一直没吃饱过。
起码阿塞斯身旁的德拉科是这样认为的。
他恶狠狠看着救世主，心里吐槽着救世主粗鲁的行为。
再转头看向阿塞斯的时候，眼中却不自觉带上了委屈。
他气愤的把刚才发生的事情一股脑告诉阿塞斯，然后把救世主从头到脚嫌弃了一遍。
“我才不稀罕他和我做朋友呢。”
最后，德拉科用这句话作为总结。
说完后，他盯着阿塞斯，想让他发表一下意见。
却发现阿塞斯有点失神的看着教师长桌。
“嘿，阿塞斯你有没有听我讲话！”
德拉科不开心了，德拉科炸毛了。
阿塞斯回神，好笑的看着长大了但没完全长大的德拉科。
没想到小团子长大了还是那么好玩。
顿时，阿塞斯起了逗弄德拉科都是心思。
他不紧不慢看向德拉科，然后笑眯眯的看着他，冲他眨眨眼。
“小龙，我比你大，你应该叫我哥哥。”
“不要在外面叫我小龙！”
德拉科小脸涨的通红，恼羞成怒地对着阿塞斯说道。
说完，他意识到自己的声音太大，连忙紧张的左右张望。
太好玩了！
梅林啊，他总算是明白他妈妈的快乐了。
阿塞斯被这样的德拉科逗得，连面对魂器的郁闷都没有了。
他笑容不受控制的扬起，要不是还记得要保持贵族仪态，可能已经笑得直不起腰了。
德拉科怒视着笑个不停的阿塞斯。
在他的眼神下，阿塞斯终于勉强收起了自己的笑容。
“好好好，我不叫了我不叫了，我叫你德拉科好吧。”
德拉科这才满意的别过头。
顺好毛后，阿塞斯再次看向救世主，没注意到一旁欲言又止的德拉科。
没办法，他现在满脑子都是魂器和救世主。
嗯？
救世主在问谁？
阿塞斯看见哈利的动作，好奇的顺着他的视线看去。
教授？
阿塞斯还没来得及想为什么救世主会注意到斯内普，身体汗毛就突然竖起，一股强烈威胁感袭来，内心警铃疯狂拉响。
阿塞斯桌下的手握紧，放缓呼吸，有意识的控制自己脸上的肌肉，尽量不露出任何端倪。
等到危机感散去，阿塞斯才假装不经意扫了一眼危机感来源。
新来的黑魔法防御教授。
阿塞斯很无奈，邓布利多到底是哪里找的人？
怎么每一个黑魔法防御教授都不是什么简单的人物？
上一次的梅乐思在离职前，还神秘兮兮的告诉他，他们会再见的。
这一次更好，直接把伏地魔魂器招来当老师了。
阿塞斯莫名的有种预感，他未来的一年的校园生活一定很精彩。
晚宴结束后，各个学院的级长带着新来的小巫师们回到了各自的学院。
斯莱特林休息室，在各个小蛇的谦让下，德拉科顺利当选了今年一年级的隐形首席。
他骄傲的扬起头，扫视下面的小蛇，视线重点关顾了阿塞斯他们这里。
阿塞斯很给面子的抬手鼓掌。
卡特更是直接站了起来，朝着骄傲的小孔雀飞了个不伦不类的媚眼。
把小孔雀吓得毛都快竖起来了，连忙移开自己的视线。
“哈哈哈哈哈哈哈。”
卡特大笑着坐下。
伊莉丝边鼓掌边嫌弃得看着他。
“幼稚。”
卡特摇摇头，故作高深对伊莉丝说。
“你不懂，这小孔雀逗起来可好玩了，不信你问先生。”
阿塞斯点点头，确实好玩。
见阿塞斯点头，卡特得意的看了一眼伊莉丝。
开学第一天，伊莉丝不想和他计较，就没多说什么。
竞选首席结束，看着斯内普消失的黑袍，阿塞斯犹豫许久，还是没有跟上去。
他的直觉告诉他，现在的斯内普，需要安静。
而且，他自己也需要思考一下，以后和斯内普相处的距离。
这个被他刻意忽视的问题。
阿塞斯靠坐在公共休息室的沙发上，眉心紧蹙，手指烦躁的敲击椅背。
疏离是不可能疏离的，他做不到也不想做。
他首先排除掉最简单，也是最保险的做法。
如果不疏离，那…上学期？
阿塞斯突然想起上学期霍格沃茨的流言，他看向一旁的伊莉丝。
“伊莉丝，你还记得你上学期问过我的问题吗？”
伊莉丝被他突然的问题问到了。
“什么问题？”
“就是你问我，教授是不是针对我的那个问题。”
“记得，先生，怎么了？”
“现在还有这个流言吗？”
伊莉丝皱眉回想，然后对阿塞斯说。
“我明天给先生答案，可以吗？”
“可以。”
阿塞斯并无不可的点点头。
“阿塞斯……”
德拉科面带踌躇来到阿塞斯面前，他的身后还跟着他的跟班，高尔和克拉布。
“怎么了。”
阿塞斯抬头，温和地看着德拉科。
德拉科张了张嘴，却没发出任何声音，似乎是被自己气到，苍白的小脸变得通红。
随后他转身，闷声打发走自己身后的高尔和克拉布。
阿塞斯也不催促，静静地看着他。
见他把身后的人打发走，阿塞斯也看向卡特和伊莉丝。
两人会意，起身离开。
等到只剩下他们俩的时候，阿塞斯才开口询问他怎么了。
德拉科憋了半天，最后他飞快凑近阿塞斯，声如蚊呐。
“阿塞斯哥哥，晚安。”
说完，他迅速转身跑开，留下有点呆愣的阿塞斯。
所以德拉科一直记得他在晚宴时开玩笑说的话？
然后一直纠结到现在，才下定决心过来叫他？
反应过来的阿塞斯眉眼骤然柔和。
怎么办啊？好想要弟弟。
要不看看马尔福家能不能割爱，自己父亲和母亲可还没有教子呢。
阿塞斯撑着下巴，认真思考起这件事的可行性。